Online-Lernen wird von Jahr zu Jahr beliebter. Viele bevorzugen Online-Kurse wegen der Bequemlichkeit, während andere Herausforderungen für interaktives und engagiertes Lernen bemerken. Bevor Sie mit der Gestaltung Ihres Kurses beginnen, ist es wichtig, die Unterschiede zu erkennen, die dazu führen, dass Unterrichtspläne, die ursprünglich für einen Präsenzunterricht konzipiert wurden, nicht perfekt in Ihren Online-Kurs passen. Indem Sie sich auf Benutzerfreundlichkeit konzentrieren und interaktive Aktivitäten betonen, können Sie diese Unterrichtspläne effektiver anpassen oder sogar Ihren eigenen Online-Unterrichtsplan von Grund auf neu erstellen.
Schritte
Teil 1 von 3: Ihre Inhalte entwickeln
Schritt 1. Recherchieren Sie, wie andere ähnliche Kurse unterrichtet haben
Es ist nichts Falsches daran, Material auszuleihen oder zu remixen, das andere Lehrer für ähnliche Kurse verwendet haben. Sie können viel Zeit sparen und die Qualität Ihrer Inhalte maximieren, indem Sie andere Lehrpläne lesen und an Ihre Klasse anpassen. Verwenden Sie Ihre bevorzugte Suchmaschine, um verfügbare Kursbeschreibungen zu finden, oder fragen Sie andere Lehrer, die Sie kennen und die den Kurs unterrichtet haben.
Stellen Sie sicher, dass das Material, das Sie online finden, nicht lizenziert ist, oder Sie benötigen eine Genehmigung, um es zu verwenden. Wenn Sie sich nicht sicher sind, ob Inhalte lizenziert sind, gehen Sie auf Nummer sicher und fragen Sie trotzdem nach
Schritt 2. Beginnen Sie mit einem Umriss des Materials
Bei Online-Kursen wird es schwieriger, den Informationsfluss zu kontrollieren, da die Schüler wählen können, wie viel Zeit sie in einer bestimmten Sitzung verbringen und in welcher Reihenfolge sie gehen möchten. Aus diesem Grund ist es besonders wichtig, dass Ihre Inhalte konsistent und absichtlich. Teilen Sie das Kernfach in große Einheiten oder Module auf und erstellen Sie weitere Untergliederungen, die die Studierenden durch die Inhalte führen.
- Nutzen Sie die Übersichten vor jedem Modul oder sogar jedem Unterpunkt ausgiebig. Dies hilft den Schülern zu verstehen, was sie lernen werden, bevor sie beginnen.
- Versuchen Sie, mit der Informationsmenge, dem Zeitaufwand und der Anzahl der Aufgaben für jedes Modul konsistent zu sein. Dies hilft den Schülern, sich frühzeitig an das Tempo des Kurses anzupassen und Verwirrung zu vermeiden.
Schritt 3. Lernziele festlegen
Entscheiden Sie, was die Teilnehmer aus dem Kurs insgesamt und aus jeder einzelnen Einheit herausholen sollen. Diese Ergebnisse sollten den Schülern explizit mitgeteilt werden und Ihre Entwicklung des Inhalts leiten.
- Beginnen Sie mit Zielen für einzelne Einheiten. Konzentrieren Sie sich auf analytische Ziele wie „Die wirtschaftlichen und politischen Ursachen des Ersten Weltkriegs verstehen“und nicht auf Ziele im Zusammenhang mit der Erinnerung wie „Lernen Sie die wichtigen Daten vor dem Ersten Weltkrieg“.
- Klare Lernziele erleichtern die Gestaltung von Prüfungen wie Tests und Hausaufgaben.
Schritt 4. Verwenden Sie einen professionellen Text
Finden Sie ein professionelles Lehrbuch, das Ihr Thema abdeckt. Verwenden Sie das Inhaltsverzeichnis als Leitfaden für die Gliederung Ihres Materials und die Entwicklung des spezifischen Inhalts.
- Lehrbücher enthalten oft Ideen für Aufgaben, Diskussionsaktivitäten und Beispiel-Quiz, die Ihnen helfen, den Inhalt zu füllen.
- Haben Sie nicht das Gefühl, dem Buch genau folgen zu müssen. Die Bücher enthalten oft Informationen, die für den Zweck Ihrer Klasse überflüssig sind.
- Sprechen Sie mit der Verwaltung Ihrer Schule, bevor Sie ein Buch auswählen. Sie können mit bestimmten Unternehmen einen Vertrag abgeschlossen haben.
Schritt 5. Verstehen Sie Ihr Learning Management System
Ein Learning Management System (LMS) ist die Software, mit der Sie und Ihre Schüler durch den Kurs navigieren. Jedes LMS verfügt über einzigartige Funktionen und das Verständnis seiner Stärken und Schwächen wird Ihnen helfen, welche Arten von Inhalten Sie verwenden können oder sollten.
- Die beliebtesten LMS sind BlackBoard, Edmodo, Moodle, SumTotal und SkillSoft.
- Wenn Sie über Kenntnisse in der Softwareentwicklung verfügen, sollten Sie ein Open-Source-LMS in Betracht ziehen. Diese Software kann kostenlos verwendet werden und ermöglicht es Ihnen, Aspekte des Codes manuell zu ändern, um das LMS an Ihre Vorlieben anzupassen. Der Nachteil ist, dass sie normalerweise keinen Kundendienst bieten
- Sprechen Sie mit den Administratoren Ihrer Schule. Die meisten Schulen haben einen Vertrag mit einem bestimmten LMS-Anbieter oder unterbreiten einfach einen bevorzugten Vorschlag. Wenn Sie Ihre eigenen auswählen müssen, fragen Sie andere Lehrer, was sie bevorzugen.
Teil 2 von 3: Interaktives Lernen fördern
Schritt 1. Erstellen Sie Message Boards
Eine der größten Einschränkungen des Online-Lernens besteht darin, dass die Schüler nicht so direkt mit Ihnen oder miteinander interagieren können. Wenn Sie keinen interaktiven Aspekt des Kurses einbeziehen, wird die Ausbildung der Schüler kaum besser sein, als wenn sie einfach ein Lehrbuch kaufen und es selbst lesen. Message Boards sind in allen wichtigen LMS verfügbar und ermöglichen es Ihnen, in der sokratischen Tradition zu unterrichten, wo die Schüler diskutieren, Fragen stellen und persönliche Reflexionen über den Inhalt anbieten.
- Geben Sie den Schülern relativ kurze (etwa 300 Wörter) Schreibaufgaben und fordern Sie sie dann auf, auf die Einreichungen des anderen zu antworten. Diese Schreibaufforderungen sollten einige Kontroversen hervorrufen und Raum für unterschiedliche und widersprüchliche Antworten lassen.
- Jede Einheit sollte eine Art interaktiver Aufgabe beinhalten, damit die Schüler konsequent eingebunden sind.
- Diese Art der Aufgabe kann für Mathematik- oder Naturwissenschaften schwieriger sein. Sie können jedoch Message Boards verwenden, um die Schüler zu ermutigen, zu erklären, wie sie bestimmte Probleme gelöst oder Formeln angewendet haben.
- Sie sollten im Lehrplan einige Regeln für das Engagement aufstellen, um sicherzustellen, dass alle im Message Board respektvoll sind und sich von persönlichen Angriffen enthalten. Es kann hilfreich sein, sich von Fragen fernzuhalten, die besonders heiße politische Themen beinhalten, es sei denn, sie stehen in direktem Zusammenhang mit dem Inhalt.
Schritt 2. Teilen Sie die Schüler in Diskussionsgruppen auf
Einige Online-Kurse, insbesondere MOOCs (Massive Open Online Course), haben Hunderte von Teilnehmern, die Diskussionen erschweren. Weisen Sie die Schüler in Gruppen mit nicht mehr als 20 Mitgliedern zu. Dies wird effektivere Diskussionen im Message Board erleichtern.
Dadurch kann auch eine Vertrautheit aufgebaut werden, die es den Studierenden erleichtert, Lerngruppen zu bilden und sich gegenseitig durch das Kursmaterial zu helfen
Schritt 3. Verlassen Sie sich nicht zu sehr auf Prüfungen
Eine Richtlinie für geschlossene Bücher kann für Online-Kurse schwierig oder unmöglich durchzusetzen sein, und offene Prüfungen werden wenig dazu beitragen, die Wissensspeicherung zu testen. Priorisieren Sie schriftliche Aufgaben, insbesondere solche, die kritische Diskussionen in Ihren Message Boards beinhalten, gegenüber Multiple-Choice-Prüfungen.
Wenn Sie traditionelle Prüfungen in Ihren Unterrichtsplan aufnehmen, sollten diese weitgehend auf schriftlichen Antworten basieren und eine zeitliche Begrenzung beinhalten
Schritt 4. Veranstalten Sie Live-Frage-und-Antwort-Sitzungen
Eine großartige Möglichkeit, eine persönliche Verbindung zu Ihren Schülern aufzubauen, besteht darin, eine Live-Videositzung zu veranstalten, in der die Schüler Fragen stellen und Sie in Echtzeit antworten können. Viele LMS bieten eine Live-Videofunktion, aber wenn diese nicht verfügbar ist, können Sie Schüler zu einem Google Hangout oder einer Skype-Sitzung einladen.
Viele Live-Videoprogramme ermöglichen es den Schülern, Fragen in eine Nachrichtenbank einzugeben, während Sie über den Videostream antworten. Sie können auch verlangen, dass die Studierenden Ihnen vor der Sitzung Fragen per E-Mail senden
Teil 3 von 3: Gewährleistung der Benutzerfreundlichkeit
Schritt 1. Erstellen Sie ein Einführungsvideo
Um eine persönliche Verbindung zu Ihren Schülern aufzubauen, erstellen Sie ein kurzes Einführungsvideo. Fügen Sie eine persönliche Einführung hinzu und erklären Sie Ihren Hintergrund zum Thema, um ein Ethos aufzubauen.
Sie sollten auch einen Überblick über das Kursmaterial einschließlich der erwarteten Lernergebnisse, des spezifischen Materials, das behandelt wird, und eine Liste der wichtigsten Aufgaben bereitstellen
Schritt 2. Machen Sie Ihren Inhalt durchsuchbar
Obwohl es gut ist, die Schüler dazu zu ermutigen, die Gliederung zu verwenden, um sie durch den Kurs zu führen, ist eine Suchfunktion wichtig, damit sie leicht rückwärts durch das Material gehen und sich an frühere Lektionen erinnern können. Die meisten LMS verfügen über Suchfunktionen, die leicht verfügbar sind, aber es ist eine gute Idee, sicherzustellen, dass Ihre Inhalte durchsuchbar sind, und gegebenenfalls Anpassungen vorzunehmen.
Schritt 3. Verwenden Sie barrierefreie Dokumentformate
Die Schüler verfügen möglicherweise nicht über bestimmte Software zum Anzeigen von Dokumenten oder ihre Computer verfügen möglicherweise über eingeschränkte Fähigkeiten zum Anzeigen bestimmter Front-End-Codierungssprachen. Um Probleme zu vermeiden, speichern Sie alle Dokumente im Word- oder PDF-Format und belassen Sie es in HTML, wenn Sie die Programmiersprache ändern. Dadurch wird sichergestellt, dass jeder Ihre Dokumente und Seiten kostenlos anzeigen kann.
Wenn Sie ein Dokument speichern, wird unter der Leiste ein Dropdown-Menü angezeigt, in dem Sie den Dokumentnamen ändern können. Es enthält Optionen zum Speichern des Dokuments als PDF oder als Word-Dokument
Schritt 4. Haben Sie Backup-Pläne für technische Schwierigkeiten
Pannen und vorübergehende Ausfälle sind bei der Verwendung komplexer Online-Software wie einem LMS praktisch unvermeidbar. Wenn dies der Fall ist, werden Sie wahrscheinlich mit E-Mails von wütenden und verwirrten Schülern überschwemmt, insbesondere wenn vor Ablauf einer Frist oder Prüfung eine technische Schwierigkeit auftritt. Bereiten Sie sich auf diese Situationen vor, indem Sie entweder Materialien zum Verteilen ausdrucken, Aufgaben verschieben oder Ihre Materialien entwickeln, damit die Schüler auch dann weiterarbeiten können, wenn sie nicht auf das LMS zugreifen können.
Wenn Sie ein professionelles LMS verwenden, fügen Sie Kontaktinformationen für die Kundendienstabteilung in den Lehrplan ein
Schritt 5. Integrieren Sie unterstützende Technologien
Einige Schüler haben Hör-, Seh-, Lern- oder andere Behinderungen, die Online-Technologien für sie erschweren. Die meisten LMS-Systeme bieten Anpassungen wie lautes Vorlesen oder Textvergrößerung für Sehbehinderte.
Sprechen Sie mit Ihrem Schuladministrator über die Richtlinien zur Barrierefreiheit Ihrer Schule und fügen Sie die erforderlichen Informationen in Ihren Lehrplan ein
Schritt 6. Führen Sie einen Probelauf durch
Es ist wichtig, dass Sie Ihren Kurs auf der Live-Site durchlaufen, bevor Ihr Kurs beginnt. Dies ist besonders wichtig, wenn Sie eine beträchtliche Menge an neuen Inhalten erstellen. Konzentrieren Sie sich auf den Materialfluss, wie einfach es ist, auf verschiedene Module zuzugreifen und auf Fehler zu überprüfen.
